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Presentación personal

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Hola a todos!!! Mi nombre es Verónica Andrea Roggero. Tengo 42 años, soy profesora de Inglés y actualmente me encuentro cursando el tramo de formación docente en la UTN.  Hace más de 20 años que me dedico a dar clases de Inglés y realmente disfruto de poder hacerlo, si bien tuve otras oportunidades laborales, elijo seguir haciendo esto todos los días.  Espero que el material  que voy subiendo en los distintos posts sea de utilidad para aclarar dudas y que este blog también sea otra forma más para poder comunicarnos.  Escucho opiniones acerca de los temas que son de interés de todos para que este blog cumpla la función para la cual fue creado, que es ayudar a los alumnos.  Saludos!!!

Necesidad de aprender inglés en el mundo de hoy

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Este video nos muestra cuán necesario es aprender inglés en esta era de la tecnología. Hace una breve reseña histórica y finalmente nos introduce en el tema.

Trabajo colaborativo

Aquí les dejo un trabajo realizado para la materia Actualización en Informática, Año 2018, grupo 15 del tramo docente en la UTN.  Los alumnos del grupo 6, hicimos este trabajo y se los comparto para que vean.

Conclusión

Si de las ventajas del uso de TIC en el aula hablamos, podemos decir que s u uso incrementa la motivación de los alumnos. Pero además permite acceder a información proveniente de fuentes diversas de alta actualidad, un aprendizaje activo y social, basar la enseñanza no solo en la palabra escrita y hablada sino también en la imagen fija, en la imagen en movimiento. Por otro lado, nos ayuda a acercar el mundo que está más allá de las paredes del aula y a su vez mostrar al mundo lo que sucede puertas adentro de las escuelas.    En cuanto a la incorporación de las tecnologías en la educación se puede concluir que a  los chicos les encanta, las utilizan naturalmente y forman parte de su vida cotidiana. Cuando las tecnologías ingresan en la escuela los chicos sienten que sus intereses son considerados, son tenidos en cuenta. Y que la propuesta de la escuela gana mayor sentido para ellos.   Algunos docentes son reacios a incorporarlas en sus clases porque no se sienten lo suficientemente